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教师占建民:想学生之所想,急学生之所急
时间:2019/7/4 8:51:12      来源:中华新闻通讯社     作者:于永清

    编者按:建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。立德树人,师德为范;教育大计,教师为本。教师是立教之本、兴教之源。落实立德树人的根本任务,每个教师都要珍惜人民教师这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己,执着于教书育人,有热爱教育的定力,淡泊名利的坚守,在教书育人的岗位上为党和人民的事业作出新的更大贡献。进入新时代,教师的角色更显多元,任务更加繁杂,然而其核心使命当数立德树人。立德树人本质上就是全面贯彻党的教育方针,坚持实施素质教育,在教书过程中育人,在育人过程中将德放在首位,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    有这么一位优秀党员教师,他17年如一日地坚守在学生管理的岗位上,他爱生如子,能把江工精神和“江工有爱,爱在江工”爱心教育品牌传承到每一位师生的身上。有人说,他像雷锋,他心里装满江工的每一位师生,一旦需要帮助时,他会毫不吝啬慷慨解囊,支援八方;有人说,他像张海迪,他通过自身学习,顽强拼搏,勤思苦练,硬是用血汗拼到最后,一步步拿下硕士学位;有人说,他像董存瑞,当上级领导需要他接管棘手而又有个性的班级时,他会义无反顾,勇往直前,施展出他独特的教育魅力,将此类班级带出一流的模范、样板班级。他就是来自江西工程学院互联网+工商管理学院直属党支部副书记占建民老师。

    个人简介:

    占建民,男,汉族,1978年10月出生,江西人, 2002年参加工作,中国共产党员,计算机硕士学位,现任江西工程学院互联网+工商管理学院直属支部副书记。自参加工作以来,该教师认真履行岗位职责,为人正直,作风正派,工作勤恳踏实,兢兢业业,始终以一名优秀党员的标准严格要求自己,把全部身心扑在教育教学和管理工作上,取得了突出的成绩:

    恪守职责,勤学常思

    自参加工作以来,不断加强自身学习,更新知识结构,加强作风培养,按照职责要求做好本职工作,在新时期新时代紧紧围绕十九大精神、十九届二中、三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神为指导,政治上、思想上、行动上同党中央保持了高度一致。作为一名共产党员,他始终保持思想先进性,品德高尚,热爱党,热爱祖国,热爱人民,积极学习党的方针政策和法律法规。积极参与各类爱国主义学习和教育活动,充分发挥了党员模范带头作用。

    他是一名尽责的教师,是一名兢兢业业的教师,17年如一日,对于一个一直坚持在学生工作第一线的教育工作者来说,并不是一段短暂的时间,每一个日日夜夜都凝聚着他对学生的无私奉献。新一届新同学的到来和毕业生离去的轮转见证了他和学生浓厚的感情以及他对学生工作的热情和坚持。17年如一日的他,坚守在学生管理的岗位上,尽心尽责地为每一位同学服务,获得了学生、家长还有学校领导的一致好评。

     有效管理不是一成不变的,需要的是与时俱进,一切从实际出发,占建民老师在多年的学生管理工作中,已经总结出了很多的管理经验和方法,以他独特的管理方式成功引领了每一届班级学生的成长成才,从班级制定班规到绩效考核,从教室到图书馆,无不汇聚了占老师多年的心血,他总是在不断摸索教育教学改革心得体会和学习方法,在全国各大刊物上发表关于学生管理工作相关的文章数十篇,并乐此不疲的和学生们进行分享。为了提高大家的积极性,总是带领大家一起在图书馆看书、听专家的学术讲座。

    管理科学,工作成绩突出

    该同志从事教学工作以来,一直担任班主任和教学一线岗位,一心一意扑在教育事业上。担任党支部副书记以来,占建民老师认真加强内部管理,完善各项制度,营造学习氛围,服务全体学生,提高教育教学质量,在工作中,他勇挑重担,吃苦在前,时刻想学生之所想,急学生之所急,从不计较个人得失。

    多年来,占建民同志自觉遵守廉洁自律各项规定,发扬艰苦奋斗的作风,真正做到清正廉洁,不贪不占;厉行节约,生活上向低标准看齐,知荣明辱,文民礼貌,做文明人、办文明事、说文明话,努力保持教育工作者的良好形象。始终保持了谦虚谨慎的工作态度,做任何工作都细致入微,做任何事情都反复斟酌,仔细考虑,时时处处保持一颗平常心,用自己的良好行为树立了良好形象。

    作风踏实,表率作用明显

    踏实,这是一种工作态度。踏实是指脚踏实地,不浮躁。当今社会,浮躁心态有蔓延之势。有一句名言告诉我们,一个人身后留下的脚印越扎实、越深刻,他成长的路就会走得越稳当、越长远。踏实不仅是一种严谨的态度,也是一种科学的方法。以这样的态度和方法作保障,思想就可以找到现实的土壤,结出丰硕的果实;行为才能够避免浅尝辄止、忽冷忽热,防止出现做而不深、做而不细、做而不实的问题。

    占建民老师,不仅在作风上踏实,而且在学习工作中乐于奉献,想学生之所想,急学生之所急。他经常关心和关爱家庭困难学生,在物质上给予帮助,在精神上给予鼓励。他时常勉励学生:“没有克服不了的困难,只有不愿付出努力的人”。刘仁旭同学是一名来自偏远山区的同学,因家庭经济十分困难,有时会产生自卑心理现象,占老师得知后,不仅从自己工资中慷慨解囊,还积极帮他在校内联系勤工助学岗位,正是在占建民老师的帮助下,刘仁旭同学没有了后顾之忧,一心一意扑在学习上,通过各方面考察,该名学生不仅专业知识扎实,而且知识面非常开阔,他参加了各类省级以上的竞赛活动皆获得了大奖。在参加学校第二课堂和第三课堂时,刘仁旭同学踊跃参加学校的各种社团活动,在师生的帮助下,该学生的组织和沟通能力得到了很大的提高。占建民老师经常教导学生,市场需要的是综合型和复合型人才,既要学好专业知识,也要结合市场多学习人文社科方面,教他们如何做事,如何处世。他创造性地开展学生思想政治教育、安全稳定教育、党建团建、学风建设、素质教育、文体活动,让学生们终身受益。

    有付出就有回报,自工作以来,占建民老师多次被学校和上级教育单位评为“优秀共产党员”和“优秀教师”等荣誉称号。

    他最喜欢的一句话:人无常在,心无常宽,上善若水,在乎人道之心境,即,心如止水。

责任编辑:CNA14

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