中华新闻通讯社/中华时报5月9日讯（记者 赵存富 王任 通讯员 王晓丽）近日，山西省教育科学研究院公布了2025年“135项目学习范式”优秀案例评选结果，怀仁市城镇第二小学校荣获19个奖项的佳绩。其中，特等奖1项、一等奖5项、二等奖13项，学校荣获优秀组织奖，走在了全市的前列。

自项目学习开展以来，怀仁二小推动基于新课程标准的课堂教学改革走深走实。学校积极响应号召，充分发挥团队协作优势，凝聚学科教师的集体智慧，深入推进素养导向的课堂教学改革。在项目学习常态化实践过程中，教师们精心钻研、大胆创新，不仅将项目学习深度融入课堂教学，更创造性地迁移到学校日常管理工作中，在全校掀起项目化工作热潮，有力推动育人理念革新，为教育改革发展注入新活力。

项目化学习是培养学生问题意识、实践探究能力、综合素养、健康快乐成长的有效路径。下一步，怀仁市城镇第二小学校将继续以项目学习为改革引擎，以单元整体教学为研究重点，以“学习任务单”常态化应用为主要抓手，持续推动课堂教学提质增效。同时，创新多元校本研修方式，提升教师在项目学习上的研究与实践能力。