在贵州普安县，一场特殊的作文讲座如同久旱逢甘霖，滋润了即将迎来中考的学子们的心田。这场讲座由湖北省中学语文正高级名师陈水明老师倾情奉献，作为“中西部农村初中教师发展支持计划”的一部分，它不仅带来了宝贵的写作知识，更为师生们带来了信心和希望。

2024年6月21日，距离中考仅有29天之际，陈水明老师凭借他30年的中学语文作文教学经验，结合普安学子的实际情况，精心准备了《考场作文“三斧头”》的讲座。他以深入浅出的方式，用一个小时的时间，向学生们传授了考场作文的三大技巧。

陈老师所说的“三斧头”，即倒吃甘蔗、分仓储粮、留汤换药，是考场高效作文的三招秘诀。首先，他详细解读了倒吃甘蔗法的六步走战略：从精准审题到快速作文，每一步都紧扣要点，让学生们掌握了真正的审题方法。他强调了在审题时要“扣字眼、明关系、明真义”，并以《为他人开一朵绚丽的花》为例，让学生们明白了如何在审题中化难为易。

在寻找灵感方面，陈老师提出了“一心两用法”，鼓励学生们在正式答题前通览全卷，留心从事件相关的内容中读出灵感，或从生活中寻找灵感，并及时在稿子上写下关键词和句子。这种就地取材法让学生们感到易于操作，有效克服了写作时的无粮之荒。

接着，陈老师打破了常规思路，提出了先考虑结尾再考虑主体的写作方法。这种出奇制胜的策略让学生们学会了如何在文尾写下主题句、点题句及中心句，再构思主体部分，从而快速搭建起作文的框架。他还强调了构思时要“倒着想”，写作时“顺着写”，这样的行文思路让学生们的写作更加流畅自如。

在分仓储粮环节，陈老师鼓励学生学会分析整理收集到的素材，分类保管以便需要时随时取用。他提到了建立储备文库的重要性，以中考作文命题的核心为出发点，向外辐射出作文写作的五大领域：自我、他人、文化、社会、自然。他鼓励学生利用已有材料举一反三、触类旁通，从不同角度和表达方式给文章拟多个题目变换着使用，并在文中头尾适当点题。

最后，陈老师通过留药换汤的方法，让学生们学会了如何在写作中灵活运用已有的素材和技巧。他举了历届中考作文题为例，让学生们明白了虽然题目各异但写作的核心内容却万变不离其宗。他鼓励学生们在平时苦练内功的基础上，借助“甘霖”般的讲座内容写出夺人眼球的高分作文。

陈老师的讲座不仅让学生们受益匪浅，更让他们感受到了来自远方名师的关怀和支持。感谢陈水明老师为“中西部农村初中教师发展支持计划”的倾情付出，他的教诲如同甘霖一般滋润着学生们的心田，让他们在中考前摆正心态迎接挑战。