中华时报/中华新闻通讯社讯（记者 吴国庆）“应老师，我已将方奕宏的作业发您钉钉上了，麻烦您批改！”“好的，您放心！我会认真看的，有不懂的地方让他通过微信视频告诉我。”2月29日晚20时许，江西浮梁县第一小学三（5）班班主任老师应丽红在和方奕宏的家长通电话。

方奕宏，今年10岁，浮梁一小三（5）班学生，家住浮梁县鹅湖镇天宝潘村，是建档立卡精准扶贫对象。2019年1月母亲因胃癌去世。孩子就读一至三年级期间，班主任老师应丽红对其关怀倍至，每天都会给孩子辅导当天的作业。因疫情影响，应丽红提前一周就指导家长在电视上收看学习的方式，目前孩子在父亲的陪伴下积极听课，把每天的作业通过“钉钉”上传给老师，老师会及时耐心地进行线上批改，并对难题、错题予以辅导。

由于受新冠肺炎疫情影响，学校不能按时上学，为了不耽误孩子们的学习，做到“停课不停学”，浮梁一小积极组织指导学生有序线上学习。为确保一线抗疫者子女、建档立卡贫困生能够顺利、全员参与线上学习，学校政教处组织人员逐一了解一线抗疫者子女、建档立卡贫困生参与线上学习活动的实际困难，并罗列出问题清单，线上要求帮扶教师开辟第二课堂教学。经过摸排，全校共有医护、公安等一线抗疫人员子女65名、建档立卡贫困生60人。 

二(5)班语文老师邹媛俊、数学老师李文云两位帮扶教师通过语音、钉钉软件等方式帮助卢鸿轩、万梓皓同学进行在线辅导；四（1）班相对来说在疫情一线防控者子女人数较多，帮扶教师每日都为其进行作业的批改......一张张线上学习的图片在学校与家庭之间架起了爱的桥梁，一条条信息、一道道红勾凝聚着帮扶教师的心血和汗水。

校长张干明要求所有的帮扶教师，在指导帮扶一线抗疫者子女、建档立卡贫困生线上教育教学过程中，要立足实际情况，因人施教，制定符合学生的个体辅导方案，为他们开设“特殊通道”。张干明表示，在此荆楚大疫之中，是医者、兵者用自己的身躯牢筑生命的防线，保障后方的安宁，而我们教育者，更应当在此次战役中身先士卒，为教育事业贡献一份微薄的力量！