我于1月8日自驾从新余出发，经过一天一夜行程，回归故乡。在家中每天在各类平台上都能看到有关湖北“新型冠状病毒疫情”的各种信息，我便立即在班群中告知学生务必要摒弃 “哪能那么容易被传染”的侥幸思想，不能麻痹大意，科学防范。

1月23日武汉封城的新闻报道铺天盖地而来，我愈发认识到了这次疫情的严重性，我便在学院班主任交流群、班长交流群、班级群及朋友圈中转发官方媒体关于新型冠状病毒引发的肺炎疫情的报道，引导学生客观认识新型冠状病毒的传播途径、引发的病状、治疗等科学知识，引导学生在行动上做到“须警惕、不轻视、少出门、少聚会、勤洗手、勤通风、戴口罩、讲卫生、打喷嚏、捂口鼻、喷嚏后、慎揉眼、有症状、早就医、多运动，少熬夜” 48字的科学预防守则，积极了解提高自身免疫力的方法和知识，引导每位同学都在能力所能及的范围内阻断病毒传播，做好自身及家人的隔离防护工作，这就是对自己和对他人的安全负责，这也是对科学和生命最起码的尊重。

      大年三十的晚上，我收到一位学生的微信信息：“老师，我们这里的疫情越来越严重了，怎么办？”这条信息反映着部分学生对于这次猝不及防的新型冠状病毒引发的肺炎疫情存在恐慌、焦虑、紧张等心理状态。作为辅导员，对这一类学生首先做到的是一位“用心”的倾听者，专注倾听他们的感受与想法，让他们把不舒服的情绪表达出来。同时理解他们为什么会产生这些心理，新型冠状病毒引发的肺炎疫情进入比较严重和复杂的爬坡期，确诊、死亡病例等各项数据不断上升，疫情来势汹汹的局势正突破本在安逸中生活着的我们的生存和安全的心理底线，心态难免受其影响，产生各种负面情绪。其次运用同理心，建立学生对我的信任感，慢慢让学生寻找生活中的支持系统，破除对疫情的恐慌。

      近期根据中央和省委有关部署要求，在这段时间，我通过微信、电话、QQ等形式和渠道进行收集、统计、整理学生的寒假动态，排查学生的身体状况并及时向上级领导报告。在此过程中，我特别清楚地记得有位学生家长说的一句话“老师，你们大年三十还在工作，为孩子操心，你们辛苦了！” 或许我没有像医护人员那样站在防治疫情的第一线，但我们会尽职尽责地做好后方的支持和配合。

      前几天有位学生问我：“老师，什么时候开学？”我说：“教育厅还没有下发通知具体的开学时间，我获得通知后会第一时间告知大家。”“老师，我家这边的公共交通都停运了，不知道什么时候能回学校了？”“公共交通停运是政府防止新型冠状病毒扩散的措施之一，这只是暂时的。相信国家能打赢这场疫情防控阻击战，到时大家回归正常的生活秩序。”“嗯，我知道。相信这场仗的胜利是属于我们的！”面对疫情，信心是长效的疫苗。

      习近平总书记说道“在中国共产党的坚强领导下，充分发挥中国特色社会主义制度优势，紧紧依靠人民群众，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。”这段话在网上刷屏了，这段话传递最强烈的信号，是信心。作为辅导员，我们要把这样的信心传递给每一位学生，让每一位学生对党有信心，对整个国家的防控举措和组织、动员能力有信心。我们要团结起来、行动起来、战斗起来，一定能打赢这场疫情防控阻击战。相信祖国和党的领导，一定行！

       我不仅仅一名班主任辅导员教师，同时也是一名中共党员，我更要自觉深入贯彻习近平总书记对疫情防控工作的重要指示精神，增强做好疫情防控工作的责任感和紧迫感，秉着对学生的高度负责的态度，快速响应、积极参与、尽职尽责，全面、扎实、细致、到位地完成上级领导部署的有关工作，在坚决打赢疫情防控阻击战中践初心担使命，在疫情防控的路上，与学生相伴同行！（王雄）