中华新闻网上饶讯 （王义东 黄新华）11月26日上午，江西省玉山县教研室数学教研员曹卫胜，英语教研员舒长虹带领玉山县冰溪初中毛振新、叶蔼燕两位名师来到下塘初中开展“不忘初心，牢记使命”名师送教、送研活动。学校全体数学、英语老师及部分领导参加了听、评课。

     上午第二节课，冰溪初中毛振新老师在八（5）班展示了一堂精彩的数学课——《平方差公式》。毛老师整堂课富有严谨的逻辑思维，用独特的技巧将这一堂课精彩呈现。毛老师巧妙的运用旧知导入，得出解决旧知中遇到的特殊情况，引出课题，从而激发了学生的学习兴趣。在教学环节中，通俗、易懂的语言将重难点巧妙的点出来，并通过操作，提问、追问、再追问的形式将重点知识进行化解，难点知识得以突破。

    上午第三节课，叶蔼燕老师用她特有的纯美语音、激情风格在九（1）班呈现了一堂精彩的中考英语写作课。由“cell phone”引导学生展开联想，顺势导入课题。随后抓住写作中的文章结构、连接词、总结语等重点内容加以突破，并运用分析范文、小组合作的方式让学生有效地解决了英语写作的困难。课后了解，从学生洋溢的笑容中诠释了这堂课的魅力与影响。

     两节课结束，分组进行了交流与研讨。数学组交流活动中，全体听课老师就这节课的收获作了分享交流。数学教研员曹卫胜老师作了总结发言，先就毛老师这堂课做了高度的评价，他认为毛老师的课个人风格明显，语言天然有魅力，让学生听得舒服，以教材为主，从教材出发，重难点处理紧扣课本，整堂课设计层次鲜明。曹卫胜老师还就概念性教学的新授课如何上好做了详细的分析，细心、耐心、富有指导性的分析让本次送教、送研活动得到升华。

    英语组研讨中，叶蔼燕老师先进行个人说课，她详细地阐述了整堂课的教学流程与教学设计意图。接着英语教研员舒长虹和听课老师高度肯定了叶老师课堂教学的亮点：第一，摒弃了传统了英语作文教学模式，循循善诱引导学生写作。第二，采用限时作文当堂写作，学生互评及汇报成果方式，既让学生巩固语法运用能力又能锻炼他们的口语交际能力。随后，英语组的老师们针对各自在教学实践中存在的问题与叶老师和舒老师进行了深入交流。两位老师针对问题，根据该校学情提出了建设性的意见和建议，明确了今后英语课堂教学的方向。