|
中华时报12月8日消息（记者冯赣勇）日前，著名书道家墨玄子.袁海涌老师的《书道与音乐》公开课，在河南省桐柏县沁园大酒店举办，以桐柏县飞扬合唱团为主的音乐界人士近百人接受了一堂别开生面的书法艺术教育普及课，第一次感悟“书道与音乐“两个姊妹艺术如此和谐相通的美学思想，以音乐的韵律感受书法，以书法的灵动回味音乐，使桐柏一批音乐人在书法和音乐两重艺术和思想境界上得到了全面提升。这也是当代书坛第一次将书道与音乐作为课程向社会进行公开演讲和系统教学普及，具有教育意义和精神文化价值。 
《我爱你，中国！》，在飞扬合唱团团长刘付琴女士的音乐指挥下，课堂里响起一首悠扬动听的美妙歌声。之后，袁海涌老师同大家一起回味着音乐的韵律，开始唠起音乐与书法相关的家常，他说：音乐的伟大，就是开启了人们心灵的艺术之窗。用灵魂感受到生命的另一番艺术天地和阳春之境界。在音乐面前，无论是谁，即使是“下里巴人”，也会动情驻足而倾听的。因为，有很多思想是从听觉而产生的。这个世界的很重要的一面就是视听世界在起作用。而我们作为音乐人，是否发现音乐上的听觉艺术与书法上视觉艺术有着通灵后的一致性？ 
袁海涌老师告诉大家：书法，原本是音乐人的专利。对“节奏与韵律”的认知和理解，莫过于音乐人最为深刻。 我们在音乐这个领域中，当其“节奏与韵律“这一音乐的术语被书法借用时，我们再来品味书法中”音乐”之旋律，必然感受到这”无声的音乐”世界里是多么的动人和美妙！更能认识到书法这一国粹原属音乐人的专利！更会明白“通音乐即通书法”如此浅显易学的大众艺术。
音乐和书法是相通的。音乐是有声的艺术，书法是无声的艺术。 音乐与书法有着不尽的缠绵。两者在节奏、旋律、章法、结构等方面都存在诸多相似之处。当我们听到一曲好的音乐，欣赏音乐美妙的音色、节奏、旋律所形成的美感。感觉到它的节奏、它的章法，以及它所传达的情感和主题，此刻我们就会产生“书写”的冲动；而当我们练习书法的时候，总能感觉到有音乐流淌其间，旋律、音符似从字里行间蹦跳出来，让我们如痴如醉。懂音乐和书法的人应该都是幸福的，二者对于人的性情的陶冶，那种精神力量的感染，或许是无法用言语来表达的。有时候沉醉其中，会忘了自己，忘了周围的一切，那种感觉，真的好美！ 
袁海涌老师深情的讲述：书法，是中国人最美的信仰！音乐人也不例外。音乐人不仅是美的使者，更是传统文化的担当者、传承者。书法，不简单只是墙壁上的风雅，桌案上的闲情，她是每一位中国人的命里“菩萨”。书法之要义，亦在于培养国人美学情操。点滴笔墨，都贯注着中华民族的血脉，我们明白，书学乃是家国命运之根。一点一画，支起中国脊梁；一提一按，激发民族脉动。只有在书法上，我们才能够看到中国人艺术心灵的极致。因此不懂得中国书法及其艺术灵感，就无法谈论中国的艺术；书法提供给了中国人民以基本的美学。概括的说，中国美学的基础是书法。而书法常用的术语：平衡、匀称、虚实、对比、呼应等所包容的内涵，构成了中华民族美学观念的基础。
书法之于民国来说，它是千百年来的延续，也是千百年来的转折。而书法于任何时代来说，都是中国人的性灵归所，因为方块字就是中国人最远古的图腾，是每个中国人膜拜的神像。 
墨玄道子.袁海涌，是一位从桐柏县走出来著名书道家、毛泽东书风践行者，他思乡、爱乡、恋乡情重，自号桐柏山人，1963年2月26日生于淮河之源桐柏。他是全国规范字书写注册高级教师、中国书法高级讲师、全国大书法教育名师，系当代书学门派墨玄门的开宗立派者。其悟道于泰山碧霞祠、嵩山中岳庙、北京白云观，游历于五岳三山。现为中国书法家协会会员、中国楹联协会会员、中华诗词学会会员、国家级新区兰州新区书法家协会常务副主席、政协商丘市第四届、第五届委员会委员、泰山道教协会副会长。 
墨玄子•袁海涌不仅是一位对艺术上有着执着追求的学者，还是一位对中国书道和教育都有理论和实践的教育家。他创立的当代书学门派墨玄门，是引领当代书坛唯一推行书道理念并将道家阴阳哲学思想贯穿于书法教学、创作、实践的大型书学门户；是创始人在书道创作实践与悟道修行中提出的一个新的书学命题和修行“法门”；是培养具有阴阳辩证和哲学思辨能力的中国书学人才乃至书道家的摇篮；是中共中央国务院提出全面复兴传统文化和文化自信的时代产物。 
袁海涌先生，是一位集书学理论、实践诸大成于一身的书道家。他对“书道与音乐”的艺术理解独持一论。他说：书法的诸多元素与音乐相通。节奏与韵律，本不是书法的术语，却往往借用音乐的术语解释书法。 在书法作品的章法中，除了黑白的字的平面排序构成外，还包含着非常非常重要的内容，就是章法的节奏韵律。节奏和韵律是书法赏评中必然要谈到的问题，因为，它既是书法的技巧问题，也是艺术问题。任何一件书法作品，给人的第一视觉感觉往往就是章法。章法的构成是书法作品具体的存在，节奏与韵律寓含在章法的构成中。
|
